本人3進(jìn)宮了，大學(xué)幾年喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，基礎(chǔ)不好。當(dāng)時(shí)還沒(méi)進(jìn)醫(yī)院上班，第一年考執(zhí)醫(yī)不太重視，總共加起來(lái)看書(shū)不到一個(gè)月，成績(jī)324分。

　　第二年開(kāi)始重視了，但是沒(méi)頂住騷擾短信和一位非正常手段通過(guò)考試的同學(xué)的誘惑，再加上不自信，覺(jué)得就算學(xué)了也不一定考過(guò)，于是想到了投機(jī)取巧。當(dāng)時(shí)想的是一顆紅心，兩手準(zhǔn)備。結(jié)果麻痹了自己，開(kāi)始還看了一段時(shí)間書(shū)，到后來(lái)根本就看不進(jìn)去了，老想著如果運(yùn)氣好自己可能就這么過(guò)了，但是我沒(méi)有成為我同學(xué)那樣的幸運(yùn)兒。342分。成績(jī)出來(lái)后非常失落，壓力非常大！再不過(guò)有可能工作都弄丟了。

　　這個(gè)時(shí)候我身邊一個(gè)同樣2次沒(méi)過(guò)，然后通過(guò)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)考了400多分的同事向我推薦了網(wǎng)校。從12月份開(kāi)始間斷學(xué)習(xí)，從3月份開(kāi)始全力備戰(zhàn)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)6—8小時(shí)。網(wǎng)校的課我聽(tīng)了3遍，一個(gè)學(xué)科一個(gè)學(xué)科的過(guò)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程分3個(gè)階段。第一遍學(xué)的很細(xì)，每聽(tīng)一個(gè)章節(jié)就結(jié)合做題加深理解，沒(méi)搞懂的就看書(shū)，查資料，搜百度。這個(gè)階段花了近3個(gè)月。第二階段便放快了視頻語(yǔ)速（我調(diào)的是1.4倍—1.6倍），這個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)過(guò)了的知識(shí)開(kāi)始遺忘了，然后又看了一遍視頻，把以前沒(méi)弄懂的徹底弄懂。這個(gè)階段要穿插實(shí)踐技能的復(fù)習(xí)。最后一個(gè)階段沖刺，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)8月份了，再聽(tīng)一遍課程時(shí)間上也不夠了，選擇自己的薄弱環(huán)節(jié)和已經(jīng)遺忘了的再學(xué)一遍。大量做習(xí)題，尤其是仿真練習(xí)題一定要做，萬(wàn)變不離其宗。我最后做的6套人衛(wèi)版習(xí)題，每套都在480以上。期間還有一個(gè)多星期的時(shí)間用來(lái)學(xué)生化，考完后覺(jué)得生化沒(méi)弄到幾分。建議如果以前生化基礎(chǔ)太差的學(xué)員可以放棄，除非是想考高分的。

　　當(dāng)2011年成績(jī)結(jié)果出來(lái)的時(shí)候真不敢相信自己的眼睛，回想去年這個(gè)時(shí)候打死也不相信自己能考這么多分。多虧了網(wǎng)校，尤其是湯老師，他在從容淡定中把一種自信傳遞給了我。每當(dāng)自己疲了，累了，甚至想放棄了，就聽(tīng)湯老師的課，就又有了戰(zhàn)斗的勇氣。也許在某些專(zhuān)業(yè)上湯老師沒(méi)有某些專(zhuān)科老師那么精，但是能把很枯燥的東西講的讓人懂，真的很不容易。當(dāng)然通過(guò)其他老師也學(xué)到了很多知識(shí)。拜謝！

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