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健康教育是指通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的教育活動,促使人們自愿地采用有利于健康的行為,消除或降低危險因素,降低發(fā)病率、傷殘率和死亡率,提高生活質(zhì)量,并對教育效果做出評價。
(一)健康教育者對公眾的責(zé)任
一個健康教育者最基本的責(zé)任,是為了促進(jìn)、維持和改善個體、家庭和社區(qū)的健康而對人們進(jìn)行教育。當(dāng)在個體、團(tuán)隊、組織、政府或公共團(tuán)體之間出現(xiàn)問題或沖突的時候,健康教育者必須對所有問題進(jìn)行考慮,并在遵循自主決定原則和個人選擇自由原則的基礎(chǔ)上,并對那些可以促進(jìn)生活健康和質(zhì)量的問題予以優(yōu)先考慮。
(二)健康教育者對本專業(yè)和行業(yè)的責(zé)任
健康教育者要對他們的專業(yè)、行業(yè)名譽負(fù)責(zé),同時也有責(zé)任促進(jìn)同事的道德品行醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。
(三)健康教育者對雇主的責(zé)任
健康教育者應(yīng)認(rèn)清自己對專業(yè)勝任能力的界限,并對自己的專業(yè)活動和行動負(fù)責(zé)任。
(四)健康教育者對實施過程中的責(zé)任
健康教育者應(yīng)促進(jìn)健康教育實施提供的完整性。他們通過采用或挑戰(zhàn)戰(zhàn)略和方法以滿足不同人群和社區(qū)的需要,來尊重所有人的權(quán)利、尊嚴(yán)、隱私和價值。
(五)健康教育者對研究和評估的責(zé)任
健康教育者應(yīng)通過研究和評估活動,對人們的健康和自己的行業(yè)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)計劃和進(jìn)行研究或評估時,健康教育者必須嚴(yán)格遵循法律和規(guī)章,組織制訂協(xié)會的章程和專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
(六)健康教育者在專業(yè)準(zhǔn)備中的責(zé)任
對那些參與準(zhǔn)備和培訓(xùn)工作的健康教育者,有義務(wù)通過提供高質(zhì)量的、有益于專業(yè)和公眾的教育,對初學(xué)者給予與其他團(tuán)體相同的尊重和待遇。
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