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    乳兒期兒童的心理衛(wèi)生護(hù)理

    乳兒期兒童的心理衛(wèi)生:感官訓(xùn)練就是經(jīng)常給乳兒的眼、耳、鼻、舌、皮膚等感官器官以適宜的信息刺激。以視覺訓(xùn)練為例,可在乳兒上方的天花板上拉起彩帶,晚上懸掛燦燦發(fā)光的小彩燈醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,小床周圍布置色彩鮮艷的畫片,窗臺(tái)上擺放鮮花等。這樣,當(dāng)孩子一睜開眼睛,五彩繽紛的豐富刺激就映入眼簾。不過,這些視覺內(nèi)容不能長期不變,而應(yīng)變換花樣或轉(zhuǎn)動(dòng)方向來吸引孩子的視線。對(duì)六、七個(gè)月以后的乳兒,就應(yīng)經(jīng)常抱起來讓他多看些東西,擴(kuò)大視野、開擴(kuò)眼界,使視覺得到更多的訓(xùn)練。再如聽覺訓(xùn)練,應(yīng)讓新生兒出生后就以聽到悅耳的響聲和優(yōu)美的音樂。室內(nèi)不宜太靜,只要不發(fā)出噪聲,人們的說話聲、走路聲以及做事情發(fā)出的響聲等都是對(duì)孩子聽覺的訓(xùn)練。

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