昨天下午，早報文化講堂聯(lián)合民間科普組織科學(xué)松鼠會特邀復(fù)旦大學(xué)進化生物學(xué)研究中心主任鐘揚，以“基因組中隱藏了多少秘密？”為題，介紹“基因組”在這十年里對生物醫(yī)學(xué)各個領(lǐng)域發(fā)揮的作用，以及它對人類未來社會的影響。

　　“每個人都有辦法了解自己的基因”

　　十多年前，為什么要做人類基因組研究？鐘揚教授說，一個背景就是人類對自身解析的好奇，16世紀(jì)解剖學(xué)開始發(fā)展，而到了20世紀(jì)最后20年，科學(xué)家們希望對人類自身再一次解剖。自十年前基因組草圖完成以來，科學(xué)家都把基因組用來干什么呢？“這完全取決于科學(xué)家的頭腦。”鐘揚說，其中第一個好奇之處在于通過基因組來揭示人類從哪里來，“我們看看亞洲人從哪里來？通過這個進化樹，表明我們中國人乃至整個東亞人全是從非洲來的，我們是走出非洲的產(chǎn)物，而且走出的時間還不長。目前證明人類走出非洲有三次，前兩次都失敗了。所有基因證據(jù)都證明我們來自非洲，這就是基因組里面藏的秘密。”

　　但對基因組更多的研究，帶給我們的可能有一些沮喪的消息，比如人類和其他動物比如黑猩猩的基因差別就不是太大。“我們和黑猩猩之間基因的差異在1.3%，繼續(xù)比較，結(jié)果表明我們跟黑猩猩肝臟差異相當(dāng)于沒有，血液上更是沒有差異。唯獨我們的大腦容量比黑猩猩高5.5倍。”“好消息是人的大腦還在進化，環(huán)境一直在變化，人的進化還沒到盡頭。在大腦進化上，我們還要把黑猩猩甩在后面。”不過當(dāng)人的大腦繼續(xù)進化的時候，鐘揚教授說，通過基因組研究也發(fā)現(xiàn)，在這個過程中很多基因也同時“丟失”了，或者說有些功能在退步。“比如，我們?nèi)祟愐欢ǖ贸郧嗖说仁澄?，我們不知道什么時候在進化過程中把合成維生素C的基因丟了。”

　　在鐘揚教授近3個小時演講中，所舉的很多生物醫(yī)學(xué)最新研究成果，部分并非來自生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家，不少甚至來自計算機專家，“基因組學(xué)降低現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究門檻。有一位有醫(yī)學(xué)背景的人說過，有了基因組學(xué)以后，好像每個人都有辦法了解自己的基因。”

　　基因組學(xué)背后的倫理危機

　　事實上，在鐘揚教授看來，人類基因組計劃將會是構(gòu)建新的社會大廈一個基石，“基因組主要用來做什么？首先對我們健康起作用，所以健康基因組學(xué)很時髦，然后基因組對我們整個社會產(chǎn)生不可估量的影響。”用基因組來研究疾病的根源，這是十年來基因組學(xué)最重要的成就之一，不過鐘揚教授在昨天演講中著重傳達的是基因與天賦、基因與人類行為之間的關(guān)系。通過基因組研究，特定人群確實有特別的天賦，比如鐘揚教授在演講中所舉的音樂家天賦與基因之間的關(guān)系，又比如基因可能決定中國男性不適合跳水，因為中國男跳水運動員視網(wǎng)膜脫落情況比較嚴重等等，“天賦對人真的是一把雙刃劍。我?guī)缀鯖]發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一個人有特定天賦，他就必須得干這件事。我覺得科學(xué)家找出這個基因可以，但是怎么個用法是一個問題。”除了天賦，鐘揚舉例說，基因確實與人的很多特定行為有關(guān)，比如同性戀，“很多同性戀大游行的時候，T恤衫上寫的都是感謝媽媽，感謝基因。”但這樣的研究更進一步的話，卻可能是危險的，比如基因是否與特定的犯罪有關(guān)，是否可以以基因之名洗脫犯罪行為醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理？

　　這就涉及了基因組對生命倫理的挑戰(zhàn)。“首先要搞清楚誰有權(quán)了解他人的基因。如果你檢查自己的基因組，對你基因組恐懼的心理等同于對你檔案的恐懼心理。第二，人類都有對‘好’基因的不懈追求。我恨不得把我的基因都換一遍，那么多人整容，將來大家都去整基因也是有可能的，至少整一個長壽基因吧。”“第三個倫理危險就是，對壞基因的知情負擔(dān)。”

　　更大的倫理危機可能是，到底誰去使用這些信息。“科學(xué)狂人”Craig Venter合成了生命，“Venter到底要把我們基因組的問題帶到哪里去？他給我們帶來的好消息就是，他聲稱，頂多三年內(nèi)他合成的細菌就能夠自己生產(chǎn)石油。但是有一個很壞的事，這篇科學(xué)文章被恐怖分子看見了怎么辦，很容易用來進行生物攻擊。”“我們只好開玩笑，恐怖分子不看《科學(xué)》雜志。”