（一）醫(yī)學道德的內(nèi)涵

　　醫(yī)學道德是職業(yè)道德的一種，可簡稱為醫(yī)德。是指醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的職業(yè)活動中應(yīng)具備的品德。醫(yī)學道德是人們在長期的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)活動中產(chǎn)生、積累和發(fā)展起來的，它具有很強的實踐性，它在社會道德體系中占有重要的地位。

　　醫(yī)學道德的基本原則是指在醫(yī)學實踐醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理中調(diào)節(jié)醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系以及醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)學團體與社會關(guān)系的最根本指導準則，也是醫(yī)務(wù)人員選擇行為或解決倫理問題的倫理辯護依據(jù)。

　　基本原則

　?。?）不傷害原

　　在醫(yī)學實踐中，不傷害是指在診治、護理過程中不使患者的心身等受到損害。一般來說，凡是醫(yī)療、護理上必需的或者屬于適應(yīng)證范圍，那么所實施的診治、護理手段是符合不傷害原則的。

　?。?）有利（有益）原則

　　在醫(yī)學實踐中，有利原則有狹義和廣義之分。狹義的有利原則是指醫(yī)務(wù)人員的診治、護理行為對患者確有助益，即能減輕痛苦或同時又能促進康復；廣義的有利原則是指醫(yī)務(wù)人員的診治、護理行為不僅對患者有利，而且有利于醫(yī)學事業(yè)和醫(yī)學科學的發(fā)展，有利于促進人群、人醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理類的健康和福利。然而，通常有利原則首先是指狹義的說法。

　?。?）尊重原則

　　在醫(yī)護實踐中，尊重原則是指對患者的人格尊嚴及其自主性的尊重?；颊叩娜烁褡饑朗巧聛砑聪碛胁?yīng)該得到肯定和保護的，并且患者具有主體性，而不能僅被當作工具或手段。患者的自主性是指患者對有關(guān)自己的醫(yī)護問題，經(jīng)過深思熟慮所做出的合乎理性的決定并據(jù)以采取的行動。

　?。?）公正原則

　　公正即公平或正義的意思。公正有程序性公正、回報性公正和分配性公正等，這里主要指分配性公正，它是指收益和負擔的合理分配，并且又包括形式上的公正和實質(zhì)上的公正。

　　基本規(guī)范

　　醫(yī)學道德規(guī)范的含義它是指在醫(yī)學道德基本原則指導下協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員人際關(guān)系及醫(yī)務(wù)人員與社會關(guān)系的行為準則或具體標準。

　　醫(yī)學道德規(guī)范的本質(zhì)醫(yī)學道德規(guī)范的形成在本質(zhì)上是客觀因素與主觀因素的統(tǒng)一，由此又決定了它在階級社會中必然顯現(xiàn)出全人類性與階級性的統(tǒng)一、穩(wěn)定性與變動性的統(tǒng)一等。

　　基本范疇

　　醫(yī)學道德的基本范疇是指在醫(yī)學實踐中醫(yī)務(wù)人員與他人、社會之間醫(yī)德關(guān)系中某些本質(zhì)方面的概括和反映，即表現(xiàn)醫(yī)德關(guān)系中某些側(cè)面的一些基本概念。醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理它包括權(quán)利與義務(wù)、情感與良心、審慎與保密等。

　　（二）醫(yī)學道德的特點

　　1.醫(yī)學道德的實踐性與穩(wěn)定性。

　　2.醫(yī)學道德的繼承性與連續(xù)性。

　　3.醫(yī)學道德的全人類性。

　　（三）醫(yī)學道德的作用

　　1.維護作用。

　　2.協(xié)調(diào)作用。

　　3.約束作用。

　　4.促進作用。