眾所周知，失去肢體對患者來說是一個巨大的損失和痛苦，其心理狀態(tài)往往經(jīng)過震驚、回避、承認、適應四個階段。在前兩個階段中患者表現(xiàn)悲觀、失望、沮喪和孤獨，具體體現(xiàn)在對婚姻家庭、工作生活等問題上憂心忡忡。在此階段護理人員要根據(jù)患者的醫(yī)學`教育網(wǎng)搜集整理年齡，文化教養(yǎng)和性格特征，選擇有效的溝通交流方式，與其建立良好的護患關系，取得醫(yī)學教育|網(wǎng)搜集整理患者的信任，了解其心理狀況，有的放矢地解決其心理問題。同時可適當介紹現(xiàn)代假肢業(yè)的成就，鼓勵他們面對現(xiàn)實，增強生活的勇氣，并動員家屬參與，通過親人的理解，愛護與鼓勵，提高病人心理承受能力。