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考試輔導(dǎo)
內(nèi)容 | 考核內(nèi)容 | 考核標(biāo)準(zhǔn) | 評價方法 |
一、行政管理20分 | 1服從總護士長領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)護理辦計劃做好工作布置,有措施、有檢查,有落實 | 1、不服從分配、不完成任務(wù)每次記重度缺陷一個, | 1.查資料 |
2、按時參加各種會議,及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會議精神,做到政令暢通。 | 缺月工作計劃記中度缺陷一個,無措施、無檢查記中度缺陷一個,計劃不落實每項記輕度缺陷一個。 | 2.查現(xiàn)場 | |
3、及時收集、整理、分析各種護護理信息,按規(guī)定填寫護士長各 | 2、缺會每次記中度缺陷一個,遲到記輕度缺陷一個,傳達(dá)不及時記輕度缺陷一個,無故不落實每次記重度缺陷一個。 | 3.詢問護士 | |
項記錄,正確上報各種護理信息 | 3、資料填寫不規(guī)范每處記輕度缺陷一個,漏項目每處記中度缺陷1個,上報不及時每項每天記輕度缺陷一個,信息不正確每項記中度缺陷1個。 | ||
4、排班科學(xué)合理。 | 4、違規(guī)違章排班記重度缺陷一個,排班不合理記輕度缺陷一個,造成不良影響記重度缺陷1個。 | ||
5、做好文件歸檔及保管。 | 5、缺資料及文件丟失每份記中度缺陷1個。 | ||
6、按規(guī)定參加值班、上具體班 | 6、未按規(guī)定值班及上具體班每次記輕度缺陷一個。 | ||
二、護理質(zhì)量40分 | 1、有質(zhì)量控制組織,每月組織活動,有記錄。 | 1、無組織、無活動、無記錄各記中度缺陷1個。 | 1.查資料 |
2、護理質(zhì)量控制有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn),對員工有質(zhì)量教育 | 2、查護士,1人不知記輕度缺陷一個,2人不知記中缺陷一個,3人不知記重度缺陷1個。 | 2.查現(xiàn)場 | |
3、按護理部要求對質(zhì)量過程進行控制,對護理問題有自查、有講評、有分析,有反饋。 | 3、無定期檢查記中度缺陷一個,一日五查未堅持每日記輕度缺陷一個,無月質(zhì)量分析記中度缺陷一個。 | 3.詢問護士 | |
4、對護理缺陷及不足不斷組織持續(xù)改進,并注重改進效果 | 4、對查出的輕度缺陷未組織改進記中度缺陷一個,對查出的中度缺陷未組織改進記重度缺陷一個,未跟進改進效果記中度缺陷一個。 | ||
5、執(zhí)行危重病人管理制度,參加科室所有危重病人搶救,確保高危重病人質(zhì)量, | 5、違背危重病人管理制度無影響者每次記輕度缺陷一個,發(fā)生不良影響者記中度缺陷一個,未參加危重病人搶救每次記中度缺陷一個,發(fā)生院內(nèi)壓瘡記重度缺陷1個。 | ||
6、各項護理質(zhì)量指標(biāo)達(dá)省標(biāo) | 6、質(zhì)量指標(biāo)不達(dá)標(biāo)每項記重度缺陷1個。 | ||
三、護理安全管理20分 | 1、組織落實各項護理安全制度和防范措施,制定科室合理的護理流程。 | 1、未組織落實記重度缺陷一個,落實不力記中度缺陷一個,未制定護理流程每項記中度缺陷一個,護理流程的實施與實際操作不相符,記中度缺陷一個。 | 1.查資料 |
2、督促和教育護士遵守各項護理常規(guī)、規(guī)章制度和操作規(guī)程。 | 2、無督促活動記中度缺陷一個,無教育活動記中度缺陷醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理一個,發(fā)現(xiàn)護士違反每人次記中度缺陷一個。 | 2.查現(xiàn)場 | |
3、每月對核心制度和關(guān)鍵流程的落實有檢查、有記錄。 | 3、無檢查、護士未落實每項記中度缺陷一個。 | 3.詢問護士 | |
4、每月組織護士分析、討論護理缺陷、事故及意外事件發(fā)生的原因,提出防范措施。 | 4、未組織分析會記中度缺陷一個,無防范措施記中度缺陷一個。 | ||
5、無護理事故,無嚴(yán)重護理差錯,無墜床、壓瘡等惡性護理事故的發(fā)生 | 5、發(fā)生Ⅳ級護理事故記重度缺陷1個,發(fā)生Ⅲ級護理事故記重度缺陷2個,II級及以上護理事故本項全扣同時執(zhí)行醫(yī)院相關(guān)文件。 | ||
四、護理科研教學(xué)管理10分 | 1、制定本專業(yè)護理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃并組織落實。 | 1、無??婆嘤?xùn)計劃記中度缺陷一個,抽查護士一人不合格記輕度缺陷一個。 | 1.查資料 |
2、每月組織一次護理查房,每周參加科室疑難病歷或死亡病歷討論,隨科主任或主治醫(yī)師查房1~2次。 | 2、無查房活動記中度缺陷一個,未參加科室疑難病歷或死亡病歷討論及查房記中度缺陷一個。 | 2.查現(xiàn)場 | |
3、積極開展護理會診、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及護理科研的開展 | 3、應(yīng)會診未組織會診記中度缺陷一個。 | 3.詢問護士 | |
4、有臨床教學(xué)計劃,做好臨床教學(xué)工作 | 4、教學(xué)檢查不合格記中度缺陷一個,科室發(fā)生教學(xué)事故每個記中度缺陷一個,學(xué)生單獨從事治療性操作記重度缺陷1個。 | ||
5、指導(dǎo)護士制定個人職業(yè)生涯并幫助她們實現(xiàn) | 5、個人職業(yè)生涯制定不達(dá)科室護士總數(shù)的80%記中度缺陷一個,個人職業(yè)生涯實現(xiàn)率不達(dá)80%記中度缺陷一個。 | ||
五、護理服務(wù)管理10分 | 1、病房管理好,環(huán)境安靜,清潔整齊,物品定位,團隊凝聚力強,團結(jié)協(xié)作精神好。 | 1、病房嘈雜記輕度缺陷一個,臟亂差記輕度缺陷一個,員工不團結(jié),發(fā)生吵架記輕度缺陷一個,發(fā)生打架斗毆記中度缺陷一個。 | 1.查資料 |
2、定期征求病、陪人意見,科主任、醫(yī)生、患者對護理工作滿意度≥95%。 | 2、未征求意見記中度缺陷一個,問題未解決或解決問題無反饋記中度缺陷一個, | 2.查現(xiàn)場 | |
3、無護理投訴 | 滿意度每項不達(dá)標(biāo)記中度缺陷一個, | 3.詢問護士 | |
發(fā)生護理投訴每個記中度缺陷1個。 | |||
注:重度缺陷扣10分,中度缺陷扣5分,輕度缺陷扣1分。 |