日前，廣東省人民醫(yī)院為提高我院住院醫(yī)師規(guī)培師資的教學(xué)水平，特誠(chéng)邀自臺(tái)灣中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)陳偉德副校長(zhǎng)、廖世志、陳明志老師，到我院開(kāi)展迷你臨床情景評(píng)估培訓(xùn)。

住培骨干迷你臨床情景評(píng)估是一種床邊帶教模式，即Mini-CEX（mini-clinical evaluation exercise）是在臨床實(shí)際工作情景下，帶教老師對(duì)住院醫(yī)師床邊工作進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分的評(píng)價(jià)方式，是一種信度和效度較好且實(shí)用的教學(xué)評(píng)價(jià)方法。

本次培訓(xùn)由人事處組織，邀請(qǐng)來(lái)自臺(tái)灣中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)陳偉德副校長(zhǎng)、廖世志、陳明志老師授課，主管院長(zhǎng)吳書(shū)林副院長(zhǎng)親自蒞臨會(huì)場(chǎng)與講者和培訓(xùn)師資會(huì)面，鼓勵(lì)師資不斷學(xué)習(xí)加強(qiáng)師資能力建設(shè)。詹建湘處長(zhǎng)主持首場(chǎng)培訓(xùn)時(shí)首先感謝各位骨干師資的熱情投入，期待培訓(xùn)為各位師資開(kāi)拓的視野，鼓勵(lì)臨床師資與職能部門(mén)共同努力，促進(jìn)臨床帶教的長(zhǎng)足進(jìn)步。本次住培骨干師資Mini-CEX培訓(xùn)事先面向全院征集自愿參加的住院醫(yī)師規(guī)培師資，包括即將或已開(kāi)展專業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)的基地在內(nèi)，共有35師資資參加培訓(xùn)，師資均為高年資主治醫(yī)師以上職稱，我院協(xié)同基地肇慶市第一人民醫(yī)院以及汕頭市第二人民醫(yī)院的5師資資也參加了此項(xiàng)培訓(xùn)醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

在為期兩個(gè)階段，共計(jì)2天半（14個(gè)學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)中，師資們重點(diǎn)了解了國(guó)家醫(yī)改的相關(guān)政策及改革進(jìn)展、住院醫(yī)師規(guī)培制度在醫(yī)改體系中的作用及建設(shè)目標(biāo)、醫(yī)學(xué)人文與溝通能力建設(shè)、醫(yī)學(xué)教育心理學(xué)的理論與PBL教學(xué)法以及迷你臨床情景評(píng)估的實(shí)際操作方法，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了Mini-CEX可以用于住培學(xué)員實(shí)踐能力評(píng)估的7個(gè)方面，即評(píng)判“醫(yī)療面談、身體檢查、操作技能、咨商衛(wèi)教、臨床判斷、組織效能、人道專業(yè)”的實(shí)際臨床情景并做單獨(dú)反饋。陳偉德副校長(zhǎng)還介紹了中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)在執(zhí)行Mini-CEX過(guò)程中，師資醫(yī)療行為及臨床技能的改變，如“師資增加了自己對(duì)平日醫(yī)療行為的反思、增進(jìn)了自己臨床醫(yī)療服務(wù)的自信及質(zhì)量、增進(jìn)了自己與mini-CEX相關(guān)之臨床技能”。因此，迷你臨床情景評(píng)價(jià)的培訓(xùn)對(duì)于師資而言，也是強(qiáng)化并標(biāo)準(zhǔn)化臨床技能的一種模式，對(duì)于醫(yī)療質(zhì)量提升有積極意義。

與會(huì)師資也就如何組織開(kāi)展mini-CEX評(píng)價(jià)跟陳偉德副校長(zhǎng)展開(kāi)了熱烈討論，并將此內(nèi)容作為課程的作業(yè)，以期運(yùn)用此項(xiàng)工具提高住培工作實(shí)效，推動(dòng)醫(yī)院住培工作開(kāi)展。

廣東省人民醫(yī)院希望通過(guò)這次住院醫(yī)師規(guī)培骨干師資迷你臨床情景評(píng)估培訓(xùn)，能夠有效推進(jìn)我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作發(fā)展，提高我院住培教學(xué)質(zhì)量。