日前，婦女健康中心周燕飛主任帶領(lǐng)我院婦二科宣教室為住院規(guī)范化培訓醫(yī)生開展了教學查房工作。在本次查房工作中我院規(guī)范化培訓醫(yī)生表現(xiàn)出了高度的學習熱情。

教學查房開始，首先由規(guī)培醫(yī)生余晚霞進行病例匯報，周燕飛主任聽取了病人病史介紹，認真查閱了患者病歷，向規(guī)培醫(yī)生提出相關(guān)疾病的問題。我院規(guī)培醫(yī)生對患者病情、癥狀以及治療提出自己的見解。隨后，周燕飛主任從病因、診斷等多個層面對患者的疾病進行全面剖析，對患者的檢查、治療提出指導意見，對此類疾病目前的分級診療進展進行詳細講解，并針對規(guī)培醫(yī)生的問題進行解答。隨后，她為規(guī)培醫(yī)生分析了我院婦產(chǎn)科術(shù)后短期妊娠患者的實例醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。

據(jù)衛(wèi)生部的官方公布：我國每年人工流產(chǎn)達800-1000萬例，而婦產(chǎn)科術(shù)后短期內(nèi)妊娠可致產(chǎn)婦及新生兒死亡率高、子宮破裂、胎盤前置、植入、早剝等風險增加，宮體手術(shù)后行人流術(shù)也容易造成子宮穿孔、宮腔粘連等風險，嚴重影響婦女的身心健康。根據(jù)婦產(chǎn)科術(shù)后患者的避孕需要，提供有效的適合的術(shù)后避孕方法變得尤為重要，它不僅保護了廣大術(shù)后婦女的生殖健康，同時也讓她們免于受到術(shù)后短期妊娠造成的傷害。

接下來，周主任將課題展開，向規(guī)培醫(yī)生闡述了婦產(chǎn)科術(shù)后避孕的必要性，分享了如何做好術(shù)后的有效避孕，介紹了醫(yī)生在臨床實踐中如何指導病友避孕的經(jīng)驗。

在教學授課的過程中，周燕飛主任與規(guī)培醫(yī)生實時互動，并提供不同的避孕器具讓大家親手感受，著重介紹了平時規(guī)培醫(yī)生聽說過但接觸不多的曼月樂、隱銅環(huán)、皮下埋植器，以及它們的功效與機理。曼月樂在放入子宮后，以最初釋放量20 μg/日，5年后約降為10μg/日的速度緩慢釋放藥物，即起到避孕作用，又保護了內(nèi)膜；隱銅環(huán)的優(yōu)勢則在于它的重量只有傳統(tǒng)IUD的1 /3，柔性開放式支架設計，異物感甚微。講到皮下埋植器時，因大家平時只聞其名，從未見其真身，當周燕飛主任將一套皮下埋植器拿到大家面前時，大家都傾身探頭過來仔細觀察，研究這樣一個被埋植于手臂內(nèi)側(cè)、緩慢釋放小劑量孕激素的管子作為“避孕神器”的原理。

通過這次教學查房，進一步規(guī)范了臨床帶教工作。在有效促進臨床教學的同時，我院規(guī)培醫(yī)生都表示收獲頗豐。教學查房是臨床實踐教學的重要環(huán)節(jié)，我院領(lǐng)導及上級醫(yī)生對規(guī)培醫(yī)生臨床實踐、溝通方面的教育都特別重視。而作為一個年輕的主治醫(yī)生，仍需要向我院的老專家們多多學習，嚴于律己，嚴于樹人，像她們一樣做好一個帶教老師。通過一次次規(guī)范教學查房和學習，促進了規(guī)培醫(yī)生的自學互學，激發(fā)了年輕醫(yī)師學習的積極性，達到規(guī)范教學查房、提高臨床教學工作水平的目的。此次教學查房，為“嫩芽”們的茁壯成長注入了一份養(yǎng)料，我院的規(guī)培醫(yī)生未來定能成長為強壯的大樹。

希望通過此次教學查房工作，能夠讓這一批住院醫(yī)師規(guī)培生有所收獲，業(yè)務能力得到更好的提升。