日前，浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院在濱江院區(qū)舉辦了一場住院醫(yī)師“樹脂美學充填”病例大賽。參加本次大賽的共有44名口腔內(nèi)科住院醫(yī)師和帶教老師，其中住院醫(yī)師28名，帶教老師16名。

本次舉辦的“樹脂美學充填”病例大賽系口腔內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓模塊“study club”的階段性總結(jié)。大賽醞釀準備階段，科室全體住院醫(yī)師共同研讀了《層塑技術(shù)美學樹脂分層修復(fù)圖譜》，并輪流定期由兩位住院醫(yī)師為大家做該書的章節(jié)介紹，就書中的難點進行解讀及討論。通過這一階段的學習，口腔內(nèi)科住院醫(yī)師對于樹脂的顏色分類系統(tǒng)，樹脂的分層充填選色策略，樹脂充填的標準化步驟等方面都有了進一步的認識。病例大賽中，學生學以致用、融會貫通、靈活運用書本知識，在study club中得到了充分展現(xiàn)。

在一片熱烈的討論聲和贊美的鼓掌聲中，大賽圓滿落下帷幕。賽后，評委們在參賽人員中評選出了優(yōu)勝獎，三等獎，二等獎及一等獎，并由口腔內(nèi)科主任及副主任，牙體?？漆t(yī)生分別為獲勝的學生頒發(fā)獎項醫(yī)`學教|育網(wǎng)搜集整理。

如何讓住院醫(yī)師在臨床階段學得更有效果，口腔內(nèi)科帶教老師深知作為教學基地的責任，住培是以臨床實踐教學為主的特殊教學活動，是一項嶄新的事業(yè)，也是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)。師者，既授業(yè)解惑，又為人師表。因此科室一直致力于以“勝任力為導向”三步曲培養(yǎng)模式，為各年級的住院醫(yī)師制定內(nèi)容充實的分層學習計劃，如study club的活動計劃，詳細闡明了牙周?？?，黏膜?？?，牙體牙髓科三個?？频某隹瓶己艘?；同時，制定了條理嚴謹?shù)墓芾碇贫?，即《住院醫(yī)生口腔內(nèi)科輪轉(zhuǎn)基本規(guī)章制度》，明確規(guī)定了住院醫(yī)師的考勤標準，臨床學習要求，真正讓住院醫(yī)師規(guī)范自身，同時在理論和臨床中得到收獲，并且融會貫通。

以這次病例大賽的圓滿結(jié)束為新的起點，口腔內(nèi)科將繼續(xù)貫徹study club的學習活動，為住院醫(yī)師推薦實用的優(yōu)秀書籍進行研讀，從各個方面提高學生們的臨床技能，在帶教崗位貢獻的同時實現(xiàn)自己的人生價值。

以上就是關(guān)于浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院舉辦“樹脂美學充填”病例大賽的報道，希望通過本次大賽，對我院口腔內(nèi)科住院醫(yī)師及住培帶教老師的業(yè)務(wù)技能有所提升。